Ronja Pahaoja – Äänikirjojen kokeminen, saavutettavuus ja lukijan arvostaminen

Keskustelimme Ronja Pahaojan kanssa mm. äänikirjojen kokemisesta, lukijoiden sekä kuulijoiden arvostamisesta ja eri palveluiden saavutettavuudesta. Mukana myös muutama suositus ja vinkki uusille äänikirjojen kokeilijoille. Kiitos Ronja vierailusta!

Jaksossa viitattu Twitter-ketju:
https://twitter.com/markosuomi/status/1559165875323895808

Ronja Pahaoja:
https://twitter.com/RonjaOja

Tilaa podcast:

Kuuntele:

 

Ronja Pahaoja - Äänikirjojen kokeminen, saavutettavuus ja lukijan arvostaminen

Siiri Kärkkäinen – Kumpi on enemmän väärin, kirjan kuuntelu vai lukeminen?

Mikä on oikea tapa lukea, kirja, ekirja vai äänikirja? Voiko kuuntelemista kutsua lukemiseksi? Vieraana kirjallisuusharrastaja Siiri Kärkkäinen:
https://twitter.com/siirikark

Tilaa podcast:

Kuuntele:

undefinedundefined

Open Culture äänikirjahakemisto:
http://www.openculture.com/freeaudiobooks

Mainittuja kirjoja:

Niemi – Juha Hurme:
https://www.goodreads.com/book/show/36300368-niemi?ac=1&from_search=true

Depressiopäiväkirjat – Anni Saastamoinen:
https://www.goodreads.com/book/show/36299923-depressiop-iv-kirjat?ac=1&from_search=true

Murhalesken muistelmat – Anneli Auer:
https://www.goodreads.com/book/show/31310363-murhalesken-muistelmat?ac=1&from_search=true

When They Go Low We Go High – Philip Collins:
https://www.goodreads.com/book/show/36012897-when-they-go-low-we-go-high?ac=1&from_search=true

The hate U give – Angie Thomas
https://www.goodreads.com/book/show/32075671-the-hate-u-give?ac=1&from_search=true

Näin minusta tuli tyttö – Caitlin Moran
https://www.goodreads.com/search?q=Caitlin+Moran%3A+N%C3%A4in+minusta+tuli+tytt%C3%B6

Valvojana naisten erityistyöleirillä – Risto Joutjärvi
https://www.goodreads.com/book/show/25953244-valvojana-naisten-erityisty-leirill?ac=1&from_search=true

Sapiens – Harari
https://www.goodreads.com/book/show/23692271-sapiens?ac=1&from_search=true

Tutkimus:
GERNSBACHER, M. A. (1985). Surface information loss in comprehension.Cognitive Psychology, 17, 324-363